Becoming a Mathematics Teacher Identity and Identifications /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Brown, Tony
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: McNamara, Olwen
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011.
Saila:Mathematics Education Library ; 53
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0554-8
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:digital.
ISBN:9789400705548
DOI:10.1007/978-94-007-0554-8