Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Orland-Barak, Lily
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Boston, MA : Springer US, 2010.
Vydání:1.
Edice:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4
Témata:
On-line přístup:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0582-6
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!