Self-study of Practice as a Genre of Qualitative Research Theory, Methodology, and Practice /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Hamilton, Mary Lynn
Ente Autore: SpringerLink (Online service)
Altri autori: Pinnegar, Stefinee
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Serie:Self Study of Teaching and Teacher Education Practices ; 8
Soggetti:
Accesso online:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9512-2
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