Self-study of Practice as a Genre of Qualitative Research Theory, Methodology, and Practice /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hamilton, Mary Lynn
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون: Pinnegar, Stefinee
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
سلاسل:Self Study of Teaching and Teacher Education Practices ; 8
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9512-2
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!