Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Erwin, T. Dary, 1950-
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: San Francisco : Jossey-Bass, c1991.
Schriftenreihe:The Jossey-Bass higher and adult education series
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Beschreibung
Beschreibung:xxi, 208 p. ; 24 cm.
Bibliographie:Includes bibliographical references (p. 177-200) and index.
ISBN:1555423256