The question as a measure of efficiency in instruction : a critical study of class-room practice. /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
[New York :
AMS Press,
c1972]
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Mô tả sách: | Originally presented as the author's thesis, Columbia. Reprint of the 1912 ed., issued in series: Teachers College, Columbia University. Contributions to education, no. 48. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 95 p. : illus. ; 22 cm. |
| số ISBN: | 0404550487 |