Coming To Terms : A Theory of Writing Assessment /

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書誌詳細
第一著者: Lynne, Patricia, 1964-
フォーマット: 電子媒体 eBook
言語:英語
出版事項: Logan, Utah : Utah State University Press, 2004.
シリーズ:Book collections on Project MUSE.
主題:
オンライン・アクセス:Full text available:
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その他の書誌記述
物理的記述:1 online resource (200 pages).
書誌:Includes bibliographical references (p. [181]-189) and index.
ISBN:9780874214826
アクセス:Open Access