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Quand l'école se prend en main

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Il existe une pression importante sur le systeme scolaire pour rendre le modele de fonctionnement traditionnel plus performant. Des valeurs nouvelles et un nouveau contexte socio-economique incitent à une reorganisation en profondeur. Cet ouvrage traite de gestion de l'ecole par l'ecole, d...

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Bibliographic Details
Main Author: Koffi, Vivi
Other Authors: Moreau, Andre, Laurin, Paul
Format: Electronic eBook
Language:French
Published: Quebec : Presses de l''niversite du Quebec, 1998.
Series:Book collections on Project MUSE.
Subjects:
Teacher participation in administration.
School management teams.
School management and organization.
Educational change.
Administration scolaire > Travail en equipe > Quebec (Province)
Enseignants > Participation à l'administration > Quebec (Province)
Enseignement > Reforme > Quebec (Province)
Administration scolaire > Quebec (Province)
Enseignement > Reforme.
Enseignants > Participation à l'administration.
Administration scolaire > Travail en equipe.
Administration scolaire.
School management and organization > Quebec (Province)
School management teams > Quebec (Province)
Teacher participation in administration > Quebec (Province)
Educational change > Quebec (Province)
Quebec.
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Table of Contents:
  • QUAND L'ÉCOLE SE PREND EN MAIN; Table des matieres; Introduction; Chapitre 1_Nouveaux contextes; Chapitre 2_La reorganisation du travail en milieu scolaire; Chapitre 3_Gestion centree sur l'ecole; Chapitre 4_La collegialite; Chapitre 5_L'empowerment : le partage du pouvoir; Chapitre 6_Prise de decision en equipe; Chapitre 7_Professionnalisme des enseignants; Chapitre 8_Le partenariat; Chapitre 9_Nouveaux rôles des directeurs d'ecole : autoleadership et superleadership; Chapitre 10_L'imputabilite en milieu scolaire; Chapitre 11_La gestion centree sur l'ecole et le changement; Conclusion.
  • Annexe_Questions reliees à la gestion centree sur l'ecole.

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