Quand l'école se prend en main
Il existe une pression importante sur le systeme scolaire pour rendre le modele de fonctionnement traditionnel plus performant. Des valeurs nouvelles et un nouveau contexte socio-economique incitent à une reorganisation en profondeur. Cet ouvrage traite de gestion de l'ecole par l'ecole, de collegia...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Daljnji autori: | , |
| Format: | Elektronički e-knjiga |
| Jezik: | francuski |
| Izdano: |
Quebec :
Presses de l''niversite du Quebec,
1998.
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| Serija: | Book collections on Project MUSE.
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| Teme: | |
| Online pristup: | Full text available: |
| Oznake: |
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| Sažetak: | Il existe une pression importante sur le systeme scolaire pour rendre le modele de fonctionnement traditionnel plus performant. Des valeurs nouvelles et un nouveau contexte socio-economique incitent à une reorganisation en profondeur. Cet ouvrage traite de gestion de l'ecole par l'ecole, de collegialite, d'empowerment, de professionnalisme, de partenariat, du nouveau rôle des directions d'ecole et des cadres scolaires, d'imputabilite. Chaque chapitre est accompagne d'instruments pratiques facilitant le transfert vers la prise en charge. |
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| Opis fizičkog objekta: | 1 online resource (272 pages). |
| ISBN: | 9782760521353 |
| Pristup: | Open Access |