Teacher identity and the struggle for recognition : meeting the challenges of a diverse society /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Jenlink, Patrick M. (Redaktor)
Format:	Elektroniczne E-book
Język:	angielski
Wydane:	Lanham, Maryland ; Plymouth, England : Rowman & Littlefield, 2014.
Hasła przedmiotowe:	Teachers > Psychology. Identity (Psychology) Group identity > United States. Teaching > Psychological aspects > United States. Teaching > Social aspects > United States. Multicultural education > United States > Psychological aspects. Electronic books.
Dostęp online:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet