Teacher identity and the struggle for recognition : meeting the challenges of a diverse society /
Bewaard in:
Andere auteurs: | Jenlink, Patrick M. (Redacteur) |
---|---|
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Lanham, Maryland ; Plymouth, England :
Rowman & Littlefield,
2014.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Teacher thinking and professional action
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Teaching what you're not : identity politics in higher education /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Teaching What You're Not : Identity Politics in Higher Education /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Remembering the life, work, and influence of Stuart A. Karabenick : a legacy of research on self-regulation, help seeking, teacher motivation, and more /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Teaching--the imperiled profession
door: Duke, Daniel Linden
Gepubliceerd in: (1984)
door: Duke, Daniel Linden
Gepubliceerd in: (1984)
Teaching with confidence a guide to enhancing teacher self-esteem /
door: Lawrence, Denis
Gepubliceerd in: (1999)
door: Lawrence, Denis
Gepubliceerd in: (1999)
The teacher's body embodiment, authority, and identity in the academy /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Image into identity constructing and assigning identity in a culture of modernity.
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
After whiteness unmaking an American majority /
door: Hill, Mike, 1964-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Hill, Mike, 1964-
Gepubliceerd in: (2004)
After whiteness unmaking an American majority /
door: Hill, Mike, 1964-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Hill, Mike, 1964-
Gepubliceerd in: (2004)
Guided instruction how to develop confident and successful learners /
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2010)
Recognition and difference
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Teachers' pedagogical thinking theoretical landscapes, practical challenges /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Teacher burnout in the public schools structural causes and consequences for children /
door: Dworkin, Anthony Gary
Gepubliceerd in: (1987)
door: Dworkin, Anthony Gary
Gepubliceerd in: (1987)
Identity and culture
door: Weedon, Chris
Gepubliceerd in: (2004)
door: Weedon, Chris
Gepubliceerd in: (2004)
White teachers / diverse classrooms creating inclusive schools, building on students' diversity, and providing true educational equity /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Social identity
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Intersectionality & higher education : theory, research, & praxis /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Organizing identity persons and organizations 'after theory' /
door: Du Gay, Paul
Gepubliceerd in: (2007)
door: Du Gay, Paul
Gepubliceerd in: (2007)
Placing the Academy : Essays on Landscape, Work, and Identity /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Cultural trauma slavery and the formation of African American identity /
door: Eyerman, Ron
Gepubliceerd in: (2001)
door: Eyerman, Ron
Gepubliceerd in: (2001)
Citizenship and identity
door: Isin, Engin F. (Engin Fahri), 1959-
Gepubliceerd in: (1999)
door: Isin, Engin F. (Engin Fahri), 1959-
Gepubliceerd in: (1999)
Culture centers in higher education perspectives on identity, theory, and practice /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Identity and intercultural communication /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Multiple minority identities applications for practice, research, and training /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Inauthentic the anxiety over culture and identity /
door: Cheng, Vincent John, 1951-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Cheng, Vincent John, 1951-
Gepubliceerd in: (2004)
The peaceable classroom /
door: O'Reilley, Mary Rose
Gepubliceerd in: (1993)
door: O'Reilley, Mary Rose
Gepubliceerd in: (1993)
Diversity the invention of a concept /
door: Wood, Peter
Gepubliceerd in: (2003)
door: Wood, Peter
Gepubliceerd in: (2003)
Imagined identities : identity formation in the age of globalization /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Teacher education with an attitude preparing teachers to educate working-class students in their collective self-interest /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Life stories and sociological imagination : music, private lives, and public identity in France and Sweden /
door: D'Urso, Alexandra
Gepubliceerd in: (2013)
door: D'Urso, Alexandra
Gepubliceerd in: (2013)
Racial categorization of multiracial children in schools
door: Chiong, Jane Ayers, 1948-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Chiong, Jane Ayers, 1948-
Gepubliceerd in: (1998)
Fantasies of identification : disability, gender, race /
door: Samuels, Ellen Jean
Gepubliceerd in: (2014)
door: Samuels, Ellen Jean
Gepubliceerd in: (2014)
Teacher education, diversity, and community engagement in liberal arts colleges
door: Mule, Lucy W., 1966-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Mule, Lucy W., 1966-
Gepubliceerd in: (2010)
Working with adolescents constructing identity /
door: Head, John (John O.)
Gepubliceerd in: (1997)
door: Head, John (John O.)
Gepubliceerd in: (1997)
Advances in Teacher Emotion Research The Impact on Teachers Lives /
door: Schutz, Paul A.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Schutz, Paul A.
Gepubliceerd in: (2009)
Assembling identities /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Struggling for recognition the psychological impetus for democratic change /
door: Shultziner, Doron, 1975-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Shultziner, Doron, 1975-
Gepubliceerd in: (2010)
A postmodern psychology of Asian Americans creating knowledge of a racial minority /
door: Uba, Laura
Gepubliceerd in: (2002)
door: Uba, Laura
Gepubliceerd in: (2002)
The end of normal : identity in a biocultural era /
door: Davis, Lennard J., 1949-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Davis, Lennard J., 1949-
Gepubliceerd in: (2013)
Gelijkaardige items
-
Teacher thinking and professional action
Gepubliceerd in: (2005) -
Teaching what you're not : identity politics in higher education /
Gepubliceerd in: (1996) -
Teaching What You're Not : Identity Politics in Higher Education /
Gepubliceerd in: (1996) -
Remembering the life, work, and influence of Stuart A. Karabenick : a legacy of research on self-regulation, help seeking, teacher motivation, and more /
Gepubliceerd in: (2023) -
Teaching--the imperiled profession
door: Duke, Daniel Linden
Gepubliceerd in: (1984)