Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Erakunde egilea: | |
| Formatua: | Tesis Baliabide elektronikoa eBook |
| Hizkuntza: | alemana |
| Argitaratua: |
Kassel :
Kassel University Press GmbH,
2012.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Click to View |
| Etiketak: |
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