Repenser l'enseignement des scenarios pour agir.

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক: Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-operation and Development, ProQuest (Firm)
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
ভাষা:ফরাসি
প্রকাশিত: Paris : OCDE-Organisation de cooperation et de developpement economiques, c2006.
মালা:Schooling for tomorrow.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Click to View
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Search Result 1

Repenser l'enseignement des scenarios pour agir.

প্রকাশিত c2006.
Click to View
বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
Search Result 2

Think scenarios, rethink education

প্রকাশিত c2006.
Click to View
বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
Search Result 3

Think scenarios, rethink education

প্রকাশিত c2006.
Click to View
বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ