History Education and Conflict Transformation Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation /
This book is open access under a CC BY 4.0 license. This volume discusses the effects, models and implications of history teaching in relation to conflict transformation and reconciliation from a social-psychological perspective. Bringing together a mix of established and young researchers and acade...
Bewaard in:
| Coauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , , |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan,
2017.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54681-0 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Values Education and Quality Teaching The Double Helix Effect /
door: Lovat, Terry
Gepubliceerd in: (2009)
door: Lovat, Terry
Gepubliceerd in: (2009)
The Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education: An Evidence-Based Perspective
door: Perry, Raymond P.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Perry, Raymond P.
Gepubliceerd in: (2007)
The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
door: Shell, Duane F.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Shell, Duane F.
Gepubliceerd in: (2010)
Advances in Teacher Emotion Research The Impact on Teachers Lives /
door: Schutz, Paul A.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Schutz, Paul A.
Gepubliceerd in: (2009)
Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
door: Singer, Florence Mihaela, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Singer, Florence Mihaela, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Instructional Explanations in the Disciplines
door: Stein, Mary Kay
Gepubliceerd in: (2010)
door: Stein, Mary Kay
Gepubliceerd in: (2010)
Learning Through Teaching Mathematics Development of Teachers' Knowledge and Expertise in Practice /
door: Leikin, Roza
Gepubliceerd in: (2010)
door: Leikin, Roza
Gepubliceerd in: (2010)
Pedagogy in (E)Motion Rethinking Spaces and Relations /
door: Zambrana-Ortiz, Nellie J.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Zambrana-Ortiz, Nellie J.
Gepubliceerd in: (2011)
Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /
door: Hannula, Markku S., et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Hannula, Markku S., et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Education and personality development /
door: Ramasami, T.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Ramasami, T.
Gepubliceerd in: (1993)
Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy /
door: Elliott, Stephen N.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Elliott, Stephen N.
Gepubliceerd in: (2011)
Re/Structuring Science Education ReUniting Sociological and Psychological Perspectives /
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2010)
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2010)
Childrens Discovery of the Active Mind Phenomenological Awareness, Social Experience, and Knowledge About Cognition /
door: Pillow, Bradford H.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Pillow, Bradford H.
Gepubliceerd in: (2012)
Psychology for teaching /
door: Lefrancois, Guy R.
Gepubliceerd in: (1985)
door: Lefrancois, Guy R.
Gepubliceerd in: (1985)
Education psychology /
door: Mathur, S.S, Dr
Gepubliceerd in: (1991)
door: Mathur, S.S, Dr
Gepubliceerd in: (1991)
Education psychology /
door: Mahmud, Jafar
Gepubliceerd in: (2004)
door: Mahmud, Jafar
Gepubliceerd in: (2004)
Educational psychology : effective teaching, effective learning /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Critical Pedagogy and Cognition An Introduction to a Postformal Educational Psychology /
door: Malott, Curry Stephenson
Gepubliceerd in: (2011)
door: Malott, Curry Stephenson
Gepubliceerd in: (2011)
Handbook of Research on Student Engagement
door: Christenson, Sandra L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Christenson, Sandra L.
Gepubliceerd in: (2012)
Technology Innovations for Behavioral Education
door: Gregerson, Mary Banks
Gepubliceerd in: (2011)
door: Gregerson, Mary Banks
Gepubliceerd in: (2011)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)
A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011)
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011)
Passibility At the Limits of the Constructivist Metaphor /
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011)
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011)
Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
door: Lefrançois, Guy R.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Lefrançois, Guy R.
Gepubliceerd in: (2000)
Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
door: Lefrancœois, Guy R.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Lefrancœois, Guy R.
Gepubliceerd in: (2000)
Deutsch als Zweitsprache Alphabetisierung für Jugendliche und junge Erwachsene.
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Diversity Training for Classroom Teaching A Manual for Students and Educators /
door: Clauss-Ehlers, Caroline S.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Clauss-Ehlers, Caroline S.
Gepubliceerd in: (2006)
Culture of Ambiguity Implications for Self and Social Understanding in Adolescence /
door: Bosacki, Sandra Leanne
Gepubliceerd in: (2012)
door: Bosacki, Sandra Leanne
Gepubliceerd in: (2012)
Educational psychology for teachers in training /
door: Banks, Steven R.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Banks, Steven R.
Gepubliceerd in: (1995)
Educational psychology /
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2011)
Educational psychology /
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2009)
Educational Psychology /
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2009)
Towards Learning and Instruction in Web 3.0 Advances in Cognitive and Educational Psychology.
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Children, Development and Education Cultural, Historical, Anthropological Perspectives /
door: Kontopodis, Michalis
Gepubliceerd in: (2011)
door: Kontopodis, Michalis
Gepubliceerd in: (2011)
Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind /
door: Hwang, SungWon
Gepubliceerd in: (2011)
door: Hwang, SungWon
Gepubliceerd in: (2011)
Computer Games and New Media Cultures A Handbook of Digital Games Studies /
door: Fromme, Johannes
Gepubliceerd in: (2012)
door: Fromme, Johannes
Gepubliceerd in: (2012)
The social psychology of education : current research and theory /
Gepubliceerd in: (1986)
Gepubliceerd in: (1986)
Educational Psychology : the development of teaching skills /
door: Stone, David R.
Gepubliceerd in: (1982)
door: Stone, David R.
Gepubliceerd in: (1982)
Educational psychology /
door: Santrock, John W., et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Santrock, John W., et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Bildungsverläufe von der Einschulung bis in den ersten Arbeitsmarkt Theoretische Ansätze, empirische Befunde und Beispiele /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)