Omslagsbild

Transitions in Mathematics Education

This book examines the kinds of transitions that have been studied in mathematics education research. It defines transition as a process of change, and describes learning in an educational context as a transition process. The book focuses on research in the area of mathematics education, and starts...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Gueudet, Ghislaine (Författare, medförfattare), Bosch, Marianna (Författare, medförfattare), diSessa, Andrea A. (Författare, medförfattare), Kwon, Oh Nam (Författare, medförfattare), Verschaffel, Lieven (Författare, medförfattare)
Institutionell skapare: SpringerLink (Online service)
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Publicerad: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Serie:ICME-13 Topical Surveys,
Ämnen:
Education.
Mathematics > Study and teaching.
Teaching.
Mathematics Education.
Teaching and Teacher Education.
Learning & Instruction.
Länkar:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31622-2
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Innehållsförteckning:
  • Main Topics You Can Find in this “ICME-13 Topical Survey”
  • Introduction
  • Survey on the State-of-the-art
  • Summary and Looking Ahead.

Liknande verk