Transitions in Mathematics Education
This book examines the kinds of transitions that have been studied in mathematics education research. It defines transition as a process of change, and describes learning in an educational context as a transition process. The book focuses on research in the area of mathematics education, and starts...
שמור ב:
Main Authors: | Gueudet, Ghislaine (Author), Bosch, Marianna (Author), diSessa, Andrea A. (Author), Kwon, Oh Nam (Author), Verschaffel, Lieven (Author) |
---|---|
מחבר תאגידי: | SpringerLink (Online service) |
פורמט: | אלקטרוני ספר אלקטרוני |
שפה: | אנגלית |
יצא לאור: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
סדרה: | ICME-13 Topical Surveys,
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31622-2 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
מאת: Williams, Julian, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Williams, Julian, et al.
יצא לאור: (2016)
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
יצא לאור: (2017)
יצא לאור: (2017)
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
מאת: Nührenbörger, Marcus, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Nührenbörger, Marcus, et al.
יצא לאור: (2016)
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
מאת: Karp, Alexander, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Karp, Alexander, et al.
יצא לאור: (2016)
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
מאת: Greefrath, Gilbert, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Greefrath, Gilbert, et al.
יצא לאור: (2016)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
מאת: Drijvers, Paul, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Drijvers, Paul, et al.
יצא לאור: (2016)
Assessment in Mathematics Education Large-Scale Assessment and Classroom Assessment /
מאת: Suurtamm, Christine, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Suurtamm, Christine, et al.
יצא לאור: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
מאת: Batanero, Carmen, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Batanero, Carmen, et al.
יצא לאור: (2016)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
מאת: Kieran, Carolyn, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Kieran, Carolyn, et al.
יצא לאור: (2016)
Teaching and Learning of Calculus
מאת: Bressoud, David, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Bressoud, David, et al.
יצא לאור: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
מאת: Rosa, Milton, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Rosa, Milton, et al.
יצא לאור: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
מאת: Nunes, Terezinha, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Nunes, Terezinha, et al.
יצא לאור: (2016)
Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
מאת: Biza, Irene, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Biza, Irene, et al.
יצא לאור: (2016)
Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
מאת: Singer, Florence Mihaela, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Singer, Florence Mihaela, et al.
יצא לאור: (2016)
Learning Through Teaching Mathematics Development of Teachers' Knowledge and Expertise in Practice /
מאת: Leikin, Roza
יצא לאור: (2010)
מאת: Leikin, Roza
יצא לאור: (2010)
Theories in and of Mathematics Education Theory Strands in German Speaking Countries /
מאת: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
יצא לאור: (2016)
Amongst Mathematicians
מאת: Nardi, Elena
יצא לאור: (2008)
מאת: Nardi, Elena
יצא לאור: (2008)
Teaching Mathematical Reasoning in Secondary School Classrooms
מאת: Brodie, Karin
יצא לאור: (2010)
מאת: Brodie, Karin
יצא לאור: (2010)
Problem Solving in Mathematics Education
מאת: Liljedahl, Peter, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Liljedahl, Peter, et al.
יצא לאור: (2016)
The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
מאת: Strutchens, Marilyn E., et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Strutchens, Marilyn E., et al.
יצא לאור: (2017)
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study /
מאת: Even, Ruhama
יצא לאור: (2009)
מאת: Even, Ruhama
יצא לאור: (2009)
Early Geometrical Thinking in the Environment of Patterns, Mosaics and Isometries
מאת: Swoboda, Ewa, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Swoboda, Ewa, et al.
יצא לאור: (2016)
Lesson Study Research and Practice in Mathematics Education Learning Together /
מאת: Hart, Lynn C.
יצא לאור: (2011)
מאת: Hart, Lynn C.
יצא לאור: (2011)
Expertise in Mathematics Instruction An International Perspective /
מאת: Li, Yeping
יצא לאור: (2011)
מאת: Li, Yeping
יצא לאור: (2011)
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
מאת: Hegedus, Stephen, et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Hegedus, Stephen, et al.
יצא לאור: (2017)
What Counts in Teaching Mathematics Adding Value to Self and Content /
מאת: Schuck, Sandy
יצא לאור: (2011)
מאת: Schuck, Sandy
יצא לאור: (2011)
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
מאת: Zaslavsky, Orit
יצא לאור: (2011)
מאת: Zaslavsky, Orit
יצא לאור: (2011)
International Comparative Studies in Mathematics Lessons for Improving Students’ Learning /
מאת: Cai, Jinfa, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Cai, Jinfa, et al.
יצא לאור: (2016)
Metacognition in Science Education Trends in Current Research /
מאת: Zohar, Anat
יצא לאור: (2012)
מאת: Zohar, Anat
יצא לאור: (2012)
Difficolt in matematica Osservare, interpretare, intervenire /
מאת: Zan, Rosetta
יצא לאור: (2007)
מאת: Zan, Rosetta
יצא לאור: (2007)
Assessment Reform in Science Fairness and Fear /
מאת: Yung, Benny H.W
יצא לאור: (2006)
מאת: Yung, Benny H.W
יצא לאור: (2006)
Issues and Challenges in Science Education Research Moving Forward /
מאת: Tan, Kim Chwee Daniel
יצא לאור: (2012)
מאת: Tan, Kim Chwee Daniel
יצא לאור: (2012)
Concept Mapping in Mathematics Research into Practice /
מאת: Afamasaga-Fuata'i, Karoline
יצא לאור: (2009)
מאת: Afamasaga-Fuata'i, Karoline
יצא לאור: (2009)
Beyond the Apparent Banality of the Mathematics Classroom
מאת: Laborde, Colette
יצא לאור: (2005)
מאת: Laborde, Colette
יצא לאור: (2005)
Challenging Mathematics In and Beyond the Classroom The 16th ICMI Study /
מאת: Taylor, Peter J.
יצא לאור: (2009)
מאת: Taylor, Peter J.
יצא לאור: (2009)
Contributions from Science Education Research
מאת: Pint, Roser
יצא לאור: (2007)
מאת: Pint, Roser
יצא לאור: (2007)
Semiotics in Mathematics Education
מאת: Presmeg, Norma, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Presmeg, Norma, et al.
יצא לאור: (2016)
The Language of Mathematics Telling Mathematical Tales /
מאת: Barton, Bill
יצא לאור: (2008)
מאת: Barton, Bill
יצא לאור: (2008)
Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /
מאת: Cobern, William W.
יצא לאור: (2005)
מאת: Cobern, William W.
יצא לאור: (2005)
Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking Information and Communication Technologies, Modeling, Visualization and Experimentation /
מאת: Borba, Marcelo C.
יצא לאור: (2005)
מאת: Borba, Marcelo C.
יצא לאור: (2005)
פריטים דומים
-
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
מאת: Williams, Julian, et al.
יצא לאור: (2016) -
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
יצא לאור: (2017) -
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
מאת: Nührenbörger, Marcus, et al.
יצא לאור: (2016) -
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
מאת: Karp, Alexander, et al.
יצא לאור: (2016) -
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
מאת: Greefrath, Gilbert, et al.
יצא לאור: (2016)