Semiotics in Mathematics Education

This volume discusses semiotics in mathematics education as an activity with a formal sign system, in which each sign represents something else. Theories presented by Saussure, Peirce, Vygotsky and other writers on semiotics are summarized in their relevance to the teaching and learning of mathemati...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Presmeg, Norma (Autor), Radford, Luis (Autor), Roth, Wolff-Michael (Autor), Kadunz, Gert (Autor)
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Col·lecció:ICME-13 Topical Surveys,
Matèries:
Accés en línia:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2

Athi-River Campus: Reference Section

Detall dels fons de Athi-River Campus: Reference Section
Signatura: REF JX 231.D6 1957
Codi de barres BK107450 Disponible Fer una reserva