Semiotics in Mathematics Education

This volume discusses semiotics in mathematics education as an activity with a formal sign system, in which each sign represents something else. Theories presented by Saussure, Peirce, Vygotsky and other writers on semiotics are summarized in their relevance to the teaching and learning of mathemati...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Presmeg, Norma (Автор), Radford, Luis (Автор), Roth, Wolff-Michael (Автор), Kadunz, Gert (Автор)
Соавтор: SpringerLink (Online service)
Формат: Электронный ресурс eКнига
Язык:английский
Опубликовано: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Серии:ICME-13 Topical Surveys,
Предметы:
Online-ссылка:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Оглавление:
  • 1. Introduction
  • 2. Semiotics in theory and practice in mathematics education
  • 3. A summary of results
  • References.