תמונות העטיפה

Semiotics in Mathematics Education

Show other versions (1)

This volume discusses semiotics in mathematics education as an activity with a formal sign system, in which each sign represents something else. Theories presented by Saussure, Peirce, Vygotsky and other writers on semiotics are summarized in their relevance to the teaching and learning of mathemati...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Presmeg, Norma (Author), Radford, Luis (Author), Roth, Wolff-Michael (Author), Kadunz, Gert (Author)
מחבר תאגידי: SpringerLink (Online service)
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
סדרה:ICME-13 Topical Surveys,
נושאים:
Education.
Mathematics > Study and teaching.
Mathematics Education.
גישה מקוונת:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תוכן הענינים:
  • 1. Introduction
  • 2. Semiotics in theory and practice in mathematics education
  • 3. A summary of results
  • References.

פריטים דומים