Cyberspace, distance learning, and higher education in developing countries old and emergent issues of access, pedagogy, and knowledge production /

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Outros autores: Assié-Lumumba, N'Dri Thérèse
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: Leiden ; Boston : Brill, 2004.
Series:International studies in sociology and social anthropology ; v. 94.
Subjects:
Acceso en liña:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descrición Física:ix, 253 p. : ill.
Bibliografía:Includes bibliographical references and index.
ISSN:0074-8684 ;