Cyberspace, distance learning, and higher education in developing countries old and emergent issues of access, pedagogy, and knowledge production /

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	ebrary, Inc
Weitere Verfasser:	Assié-Lumumba, N'Dri Thérèse
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Leiden ; Boston : Brill, 2004.
Schriftenreihe:	International studies in sociology and social anthropology ; v. 94.
Schlagworte:	Education, Higher > Computer-assisted instruction > Social aspects > Africa > Cross-cultural studies. Distance education > Social aspects > Africa > Cross-cultural studies. Internet in higher education > Social aspects > Africa > Cross-cultural studies. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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