Observing dimensions of learning in classrooms and schools
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | , |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
c1995.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
সূচিপত্রের সারণি:
- Observing the dimensions of the learning organization
- Observation in transition
- Beginning with the end in mind : observing dimension 5
- Reinforcing authenticity in the classroom : observing dimension 4
- Supporting students' mastery of a core curriculum : observing dimension 2
- Internalizing the language of thinking : observing dimension 3
- Addressing and enhancing the affective domain : observing dimension 1
- Professional development and observing dimensions of learning
- One school system's story.