Learning and Doing Policy Analysis in Education Examining Diverse Approaches to Increasing Educational Access /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tatto, Maria Teresa
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Seria:Comparative and International Education, A Diversity of Voices ; 16
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-933-6
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy: Learning and Doing Policy Analysis in Education