From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Seidel, Robert J.
Collectivité auteur: SpringerLink (Online service)
Autres auteurs: Perencevich, Kathy C., Kett, Allyson L.
Format: Électronique e-book
Langue:anglais
Publié: Boston, MA : Springer US, 2005.
Sujets:
Accès en ligne:http://dx.doi.org/10.1007/0-387-23481-0
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