Philosophy of education : thinking and learning through history and practice /

"Ryder's engaging text welcomes students and practicing teachers into the intellectual framework of current education systems and pedagogy. Not assuming prior knowledge of philosophy, the book outlines general principles, acknowledges outlying factors, and presents a systematic and socially consciou...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ryder, John, 1951- (مؤلف)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Lanham : Rowman & Littlefield, 2022
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Athi-River Campus: Open Shelves

تفاصيل المقتنيات من Athi-River Campus: Open Shelves
رقم الاستدعاء: LB14.7.R93 2022
باركود BK0114351 متاح أحجز النسخة
باركود BK0114352 متاح أحجز النسخة
باركود BK0114353 متاح أحجز النسخة
باركود BK0114354 متاح أحجز النسخة
باركود BK0114355 متاح أحجز النسخة