From cognition to being prolegomena for teachers /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: McHenry, Henry Davis
Erakunde egilea: ProQuest (Firm)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Ottawa : University of Ottawa Press, 1998.
Saila:Mentor (Ottawa, Ont.) ; no. 2.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Click to View
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!