From cognition to being prolegomena for teachers /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: McHenry, Henry Davis
Körperschaft: ProQuest (Firm)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Ottawa : University of Ottawa Press, 1998.
Schriftenreihe:Mentor (Ottawa, Ont.) ; no. 2.
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