Educational psychology : a contemporary approach /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Borich, Gary D.
Kolejni autorzy: Tombari, Martin L. (Joint author)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: New York : HarperCollins College Publishers, 1995.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:xi, 747 p. : col. ill. ; 26 cm.
ISBN:0065006089
0673469158