An investigation into behaviour change resulting from disciplinary methods used by teachers on pre-teens: a case of Makini Primary School, Nairobi /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Mutua, Keziah K.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Nairobi Daystar University 2018
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Nairobi Campus: Africana & Special Collection

Aleari buruzko argibideak Nairobi Campus: Africana & Special Collection
Sailkapena: THES LB3013.M88 2018
Barra-kodea BK0106599 Eskuragarri Erreserbatu