Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /

This survey of the state of the art on research in early algebra traces the evolution of a relatively new field of research and teaching practice. With its focus on the younger student, aged from about 6 years up to 12 years, this volume reveals the nature of the research that has been carried out i...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Kieran, Carolyn (مؤلف), Pang, JeongSuk (مؤلف), Schifter, Deborah (مؤلف), Ng, Swee Fong (مؤلف)
مؤلف مشترك:	SpringerLink (Online service)
التنسيق:	الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
سلاسل:	ICME-13 Topical Surveys,
الموضوعات:	Education. Mathematics > Study and teaching. Teaching. Mathematics Education. Learning & Instruction. Teaching and Teacher Education.
الوصول للمادة أونلاين:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-32258-2
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!