Research and Practice in Technology Enhanced Learning

 Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTEL) is a multidisciplinary refereed journal devoted to disseminating rigorous research on all aspects of the use of technology to enhance learning. The journal seeks to be a catalyst for multidisciplinary dialogue amongst researchers and pra...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר תאגידי:	SpringerLink (Online service)
מחברים אחרים:	Kong, Siu Cheung (Editor)
פורמט:	אלקטרוני כתב-עת
יצא לאור:	Singapore : Springer Singapore : Imprint: Springer.
נושאים:	Education. Educational technology. Learning. Instruction. Educational Technology. Learning and Instruction.
גישה מקוונת:	Open Access
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!