Research and Practice in Technology Enhanced Learning

 Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTEL) is a multidisciplinary refereed journal devoted to disseminating rigorous research on all aspects of the use of technology to enhance learning. The journal seeks to be a catalyst for multidisciplinary dialogue amongst researchers and pra...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: SpringerLink (Online service)
Diğer Yazarlar: Kong, Siu Cheung (Editör)
Materyal Türü: Elektronik Dergi
Baskı/Yayın Bilgisi: Singapore : Springer Singapore : Imprint: Springer.
Konular:
Online Erişim:Open Access
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Open Access

Nairobi Campus: Open Shelves

Detaylı Erişim Bilgileri Nairobi Campus: Open Shelves
Yer Numarası: DC 369.M33
Barkod BK031456 Kütüphanede Rezerve