Blended : using disruptive innovation to improve schools /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Horn, Michael B. (Autor), Staker, Heather (Autor)
Kolejni autorzy: Christensen, Clayton M. (Autor wstępu, przedmowy itd.)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: San Francisco, California : Jossey-Bass, 2015.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!