Special and inclusive education a research perspective /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Day, Thérèse
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Otros Autores: Travers, Joseph
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Oxford : Peter Lang, 2012.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descripción Física:xi, 437 p.
Bibliografía:Includes bibliographical references and index.