How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caulfield, Jay, 1949-
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Sterling, Va. : Stylus Pub., 2011.
Edición:1st ed.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descripción Física:xii, 251 p. : ill.
Bibliografía:Includes bibliographical references and indexes.