Caulfield, J. (2011). How to design and teach a hybrid course: Achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities. Stylus Pub..
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Caulfield, Jay. How to Design and Teach a Hybrid Course: Achieving Student-centered Learning Through Blended Classroom, Online, and Experiential Activities. Sterling, Va.: Stylus Pub., 2011.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Caulfield, Jay. How to Design and Teach a Hybrid Course: Achieving Student-centered Learning Through Blended Classroom, Online, and Experiential Activities. Stylus Pub., 2011.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.