Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /
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|---|---|
| Format: | Électronique eBook |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
2015.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
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