Cooper, H., & Nichol, J. (2015). Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history. Cambridge Scholars Publishing.
Uspješno je kopirano u međuspremnik
Kopiranje u međuspremnik neuspjelo
Čikaški stil citiranja (17. izdanje)
Cooper, Hilary, i Jon Nichol. Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History. Newcastle upon Tyne, England: Cambridge Scholars Publishing, 2015.
Uspješno je kopirano u međuspremnik
Kopiranje u međuspremnik neuspjelo
MLA način citiranja (9. izdanje)
Cooper, Hilary, i Jon Nichol. Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History. Cambridge Scholars Publishing, 2015.
Uspješno je kopirano u međuspremnik
Kopiranje u međuspremnik neuspjelo
Upozorenje: Ovi citati možda nisu uvijek 100% točni.