Inclusive teaching : presence in the classroom /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Thomas, Cornell (Redaktor)
Format:	Elektroniczne E-book
Język:	angielski
Wydane:	San Francisco : Jossey-Bass, [2014]
Seria:	New directions for teaching and learning ; no. 140.
Hasła przedmiotowe:	Inclusive education. Teachers > Attitudes. Electronic books.
Dostęp online:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet