Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Lenz, Bob (Autor), Wells, Justin (Autor), Kingston, Sally (Autor)
Formato: Recurso Eletrônico livro eletrônico
Idioma:inglês
Publicado em: San Francisco, [California] : John Wiley & Sons, 2015.
Assuntos:
Acesso em linha:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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