Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lenz, Bob (Autor), Wells, Justin (Autor), Kingston, Sally (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: San Francisco, [California] : John Wiley & Sons, 2015.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!