Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Lenz, Bob (Egilea), Wells, Justin (Egilea), Kingston, Sally (Egilea)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: San Francisco, [California] : John Wiley & Sons, 2015.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!