Becoming teachers of inner-city students : life histories and teacher stories of committed white teachers /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Jupp, James C.
Format: Électronique e-book
Langue:anglais
Publié: Rotterdam ; Boston : Sense Publishers, [2013]
Collection:Studies in inclusive education (Sense Publishers) ; v. 22.
Sujets:
Accès en ligne:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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