Elementary school children's spelling-specific self-beliefs longitudinal analyses of their relations to academic achievement, school attitudes, and self-esteem /
Zapisane w:
| Korporacja: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Hauppauge, N.Y. :
Nova Science Publishers, Inc.,
c2012.
|
| Seria: | Education in a competitive and globalizing world series
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|