Living otherwise students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Mercieca, Duncan P.
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: Rotterdam ; Boston : SensePublishers, c2013.
Series:Studies in inclusive education (Sense Publishers) ; v.17.
Subjects:
Acceso en liña:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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