Facing epistemic uncertainty characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Goor, Roel van
Համատեղ հեղինակ: ebrary, Inc
Ձևաչափ: Թեզիս Էլեկտրոնային էլ․ գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: [Amsterdam] : University of Amsterdam, c2012.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր