Learning and doing policy analysis in education examining diverse approaches to increasing educational access /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: ebrary, Inc
Altres autors: Tatto, Maria Teresa, Bruner, Justin
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Rotterdam : Sense Publishers, 2012.
Col·lecció:Comparative and international education (Sense Publishers) ; v. 16.
Matèries:
Accés en línia:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!