Improving learning environments school discipline and student achievement in comparative perspective /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Korporativní autor: ebrary, Inc
Další autoři: Arum, Richard, Velez, Melissa
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2012.
Edice:Studies in social inequality.
Témata:
On-line přístup:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
Fyzický popis:xii, 337 p.
Bibliografie:Includes bibliographical references and index.