How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Caulfield, Jay, 1949-
Institution som forfatter: ebrary, Inc
Format: Electronisk eBog
Sprog:engelsk
Udgivet: Sterling, Va. : Stylus Pub., 2011.
Udgivelse:1st ed.
Fag:
Online adgang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:xii, 251 p. : ill.
Bibliografi:Includes bibliographical references and indexes.