Ayalon, A. (2011). Teachers as mentors: Models for promoting achievement with disadvantaged and underrepresented students by creating community. Stylus Pub..
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Ayalon, Aram. Teachers as Mentors: Models for Promoting Achievement with Disadvantaged and Underrepresented Students by Creating Community. Sterling, Va.: Stylus Pub., 2011.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Ayalon, Aram. Teachers as Mentors: Models for Promoting Achievement with Disadvantaged and Underrepresented Students by Creating Community. Stylus Pub., 2011.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.